Sukses Ebtanas

1. Program Response
Adalah kegiatan khusus yang terjadwalkan dalam rangka program pengayaan (Enrichment Program), dan perbaikan (Remidal Program) terhadap penambahan jam pelajaran pada bidang studi tertentu misalnya Bahasa Arab, Bahasa Inggris, Al-Qur’an, Matematika, Kimia, Fisika dan Biologi. Program ini tidak untuk menyelesaikan materi pelajaran di kelas, tetapi untuk pembinaan, pengayaan, latihan dan pembahasan soal yang setara dengan Semester, Ebta, Ebtanas atau UMPTN.
2. Program Penyetaraan.
Adalah kegiatan yang mengacu pada standar yang setara dengan sekolah unggulan (plus) dan kesiapan ke perguruan tinggi.
Tujuan :
- Sebagai pembanding kemampuan dengan siswa SMU sekitar/SMU unggulan.- Sebagai umpan balik keberhasilan guru.- Untuk memperluas dan memperdalam pengetahuan siswa.
3. Program Jajak Kemampuan.
Adalah kegiatan yang mengacu pada kesiapan siswa dalam menghadapi evaluasi belajar melalui tes secara mendadak oleh pimpinan sekolah.
Tujuan :
- berkesinambungan memotivasi siswa belajar lebih giat dan- Mendidik siswa untuk selalu siap menghadapi tantangan - Mengevaluasi tingkat keberhasilan siswa dalam pembelajaran di sekolah.
4. Program Klinik Mata Ajaran
Program ini merupakan upaya guru dalam membantu siswa yang mengalami kesulitan belajar pada mata pelajaran tertentu di ruang praktek klinik dan waktu yang disediakan oleh sekolah. Pelaksanaan program ini setelah program reguler siswa mendatangi meja kerja guru/ruang yang telah ditentukan.
5. Program Persiapan Ebtanas / UMPTN
Untuk mempersiapkan siswa berhasil dalam Ebtanas/UMPTN, pihak sekolah mempersiapkan team sukses Ebtanas/UMPTN yang terdiri dari guru-guru yang sesuai dengan program penjurusan.6. Program Tutorial
Adalah metode pembelajaran mandiri bagi siswa secara individual. Untuk menunjang program ini guru melaksanakan program pemantauan belajar jarak jauh dengan pemberian paket modul, diktat, hand out yang dibuat oleh guru dan mudah dipahami sendiri oleh siswa. Guru memberikan evaluasi kepada siswa untuk mengetahui perkembangan pembelajarannya.
7. Program Guru Asuh
Untuk menunjang keberhasilan program akademik, program peningkatan iman dan taqwa, program pembiasaan sikap/prilaku, maka guru pembimbing dan wali kelas dibantu guru asuh. Guru Asuh tidak hanya memantau anak asuhnya dalam bidang akademik saja, tetapi juga berkaitan dengan problem yang dihadapi siswa sehingga siswa dapat belajar lebih konsentrasi.
8. Program Studi Lapangan
Untuk menunjang pembelajaran intrakurikuler, siswa diajak untuk membuktikan kebenaran teori yang dipelajari di buku dan ruang kelas. Siswa melihat, mengamati, mempelajari dan mengambil kesimpulan sesuai dengan kenyataan yang terjadi di lapangan. Pelaksanaan program ini tergantung kesepakatan dari pihak sekolah dengan siswa/wali murid